Comparer les programmes

• La proposition détaillée vise l’électricité. Le projet prévoit de rétablir le monopole public national d’EDF et de revenir aux règles tarifaires nationales pour les particuliers et les entreprises.

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• La proposition figure dans le volet fiscal. La page ne précise pas les réseaux concernés, la date d’entrée en vigueur ou le mode de financement.

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• Le document associe le rétablissement d’un monopole ferroviaire public à la sortie de l’Union européenne et à la fin de la libéralisation. Le passage ne fixe pas de calendrier ni de régime transitoire pour les opérateurs.

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• Les responsabilités seraient transférées aux préfets et aux élus. Le candidat propose aussi de rendre aux maires la présidence des conseils d’administration des hôpitaux.

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• Le chèque serait mis en place progressivement. Le financement public serait équivalent pour un élève scolarisé dans le public ou dans le privé, et accompagnerait le libre choix de l’école.

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• Les chefs d’établissement pourraient recruter leurs équipes, choisir les méthodes pédagogiques et gérer leur budget. Cette autonomie serait assortie d’une évaluation publique des résultats.

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• La fin de l’affectation selon le domicile serait accompagnée d’une publication des résultats des écoles et de l’instauration progressive d’un chèque-éducation.

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• Le document associe la sortie de Schengen au retrait de l’Union européenne afin de rétablir des contrôles permanents aux frontières nationales.

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• Le programme présente le rétablissement du délit parmi ses mesures migratoires. La fiche thématique ne précise pas les peines envisagées.

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• Le programme remplacerait l’AME par une aide d’urgence et estime à 700 millions d’euros les économies. La fiche thématique ne détaille pas la couverture de l’aide de remplacement.

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• Le projet prévoit d’inscrire le RIC dans la Constitution et de créer une assemblée constituante. La page n’indique ni nombre de signatures ni procédure de validation.

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• Le parti annonce une consultation sur la politique migratoire. La fiche thématique ne donne pas le texte de la question soumise aux électeurs.

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• La mesure est présentée comme un moyen d’accroître la transparence du gouvernement. La page ne précise pas si les enregistrements seraient diffusés en direct, publiés après la réunion ou soumis à des exceptions.

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• La sortie est associée au retrait des troupes françaises des territoires étrangers en guerre. La page n’indique pas comment ni quand l’Alliance serait officiellement quittée.

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• Le projet annonce le retour au franc et une reprise en main de la Banque de France. Il ne précise ni le taux de conversion ni le traitement des contrats et des dépôts en euros.

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• Une loi monétaire créerait un nouveau franc et convertirait les comptes, salaires, contrats et dettes relevant du droit français. La parité initiale d’un franc pour un euro est donnée à titre d’exemple. La Banque de France retrouverait la fixation des taux directeurs.

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• La campagne présente le retrait de l’UE comme un moyen de reprendre la maîtrise des lois et des frontières. La page ne donne ni procédure de retrait ni calendrier de négociation.

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• Le document propose de retirer de la Constitution le titre XV relatif à l’Union européenne. Il évoque trois voies, un vote du Congrès si une majorité le permet, un référendum constitutionnel ou l’adoption d’une nouvelle Constitution.

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